8. Réflexion

Félicitations! Vous avez terminé ce module. Quelles leçons tirez-vous de cette formation? 

Activité 16 : Regard vers l’avenir…

Pour vous aider à entrevoir l’avenir de la technologie et des compétences numériques, visionnez les vidéos ci-dessous et réfléchissez aux questions suivantes : 

Video: The future of responsible AI with Katie Couric and Lila Ibrahim, COO of Google DeepMind (en anglais seulement) (Think with Google, 2024)

Vidéo : The Metaverse Explained – And What Comes Next | Insider Business (en anglais seulement) (Business Insider, 2023)

Pistes de réflexion

  1. Quelles répercussions ces technologies pourraient-elles avoir sur le contenu que vous élaborez?
  2. Quelles questions vous posez-vous lorsque vous explorez de nouvelles technologies? 
  3. De quelle manière pourraient-elles enrichir votre élaboration et votre présentation de contenu? 
  4. Quelles difficultés pourriez-vous avoir lors de l’intégration de ces technologies à votre processus d’élaboration de contenu?
  5. Quelles questions vous attendez-vous à recevoir de la part des jeunes qui participent à vos présentations? Comment pourriez-vous y répondre? 

Ce module vous a fourni des stratégies, des outils et des états d’esprit pour présenter les compétences numériques et les technologies émergentes de manière expérientielle et constructive. En intégrant la pensée computationnelle et l’apprentissage fondé sur les requêtes, en tirant parti des technologies éducatives et en mettant en pratique des modèles comme le SAMR, vous pouvez concevoir des activités et des programmes de STIM percutants qui favorisent la résolution de problèmes, la collaboration et la créativité. À mesure que vous avancez, continuez à réfléchir à la façon dont les compétences numériques et les technologies émergentes sont liées à des concepts de STIM plus vastes en veillant à ce que les jeunes n’utilisent pas passivement la technologie, mais créent de manière autonome dans le monde numérique. 


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